Total Pageviews

Friday, November 13, 2009

Web Hosting Paling MENJIMATkan!!

EBiz Beginner Web Hosting

It is impossible for plants to grow without lights. And just as the same, it is impossible for humans to be good at something without a strong basic and proper guidance from something, or someone.

Introducing EBiz Beginner, an all-in-one hosting plan compacted into one powerful hosting package to give that strong foundation for everyone with an interest in webhosting. Definitely a perfect plan to help beginners with little experience get started in webhosting and become so good at it, it will leave them wondering why “domain name” was such a mystery to them before!

Key Features Linux EBiz Beginner
Email Accounts 1
Disk Space 1GB
Monthly Data Transfers 1GB
Pay for 1 year ( 12 months ) RM 39.00
Pay for 2 years ( 24 months ) RM 78.00


Order Now!
More details

The Benefits

There are a lot of good benefits to choose EBiz Beginner Web Hosting Plan for your hosting choice. Here are just a handful of them!

Save time.

Our EBiz Home web hosting plan comes with pre-installed web tools and CMS. It will give you fresh content each time as it only takes a few minutes to update new content. With the installation of powerful tools like Joomla, PHPBB, WordPress, DotNetPanel and etc which is included in the package, you can even get your website tap-dancing to your favorite tune!

Flexible.

You can also run PHP and MYSQL-based applications on Exabytes EBiz Beginner Web Hosting plan. This provides you with greater flexibility. You donĂ­t have to maintain separate hosting accounts for your PHP-based application and ASP-based application. Now you can host both under the same roof, same hosting account, same web site.

User-friendly interface.

Be rest assured that EBiz Beginner hosting plan's web-based control panel is convenient and easy to use. This powerful yet user friendly tool allows you to manage your hosting with just a few mouse clicks, anytime & anywhere. You can now add, delete or edit content, or anything as such at your own convenience, providing great flexibility and efficiency.

Order Now!


Thursday, November 12, 2009

Jadual belajar

JADUAL belajar amat perlu . Ia merupakan satu aspek pengurusan masa. Ia adalah satu ikatan atau disiplin diri, untuk

memanfaatkan masa yang terluang. Setelah ditolak masa di sekolah, masa tidur, masa bersukan, masa makan, masa

tuisyen ( atau kelas tambahan ) dan lain-lain.

Jadual belajar juga merupakan alat pembahagian di antara semua mata pelajaran yang perlu diberi perhatian.

Pembahagian tersebut berdasarkan kepentingan mata pelajaran dan juga kelemahan setiap calon. Jadi jumlah masa

belajar untuk setiap mata pelajaran berbeza-beza.

Langkah pertama dalam membuat jadual belajar ialah tetapkan masa belajar. Contohnya

Hari Ahad : 9.00 pagi - 10.00 pagi
: 10.30 pagi - 12.00 tengah hari
: 2.00 petang - 3.30 petang
: 3.30 petang - 5.00 petang
: 8.30 malam - 10.00 malam
: 10.00 malam - 11.30 malam

Hari Isnin : 2.30 petang - 4.00 petang
: 4.00 petang - 5.30 petang
: 8.30 petang - 10.00 malam
: 10.00 malam - 11.30 malam

Langkah kedua, ialah mengagihkan kekerapan setiap mata pelajaran, berdasarkan keentingan dan kelemahan diri.

Contohnya :

1. Matematik - 4 kali seminggu
2. Bahasa Inggeris - 2 kali
3. Sejarah - 4 kali
4. dan seterusnya

Langkah ketiga, ialah menyediakan jadual yang menggabungkan masa belajar dan agihan mata pelajaran yang disebut di

atas.

PERINGATAN :

* Oleh kerana masa yang boleh digunakan untuk belajar , berbeza mengikut hari , maka jadual belajar perlu dibuat

berasingan. Iaitu setiap hari.
* Masa untuk tidur malam yang sebaik-baiknya ialah antara 11.30 malam hingga 6 .00 pagi.
* Masa belajar 1 jam 30 minit yang diberi di atas hanya contoh sahaja. Ia boleh dikurangkan kepada 40 minit atau

75 minit atau sebagainya .
* Pematuhan kepada jadual, tidak semestinya 100%, kerana pelajar mungkin terpanggil untuk sesuatu tugasan

tertentu sama ada yang diperlukan oleh sekolah atau keluarga.

Wednesday, November 11, 2009

Membuat Nota

Nota ialah catatan-catatan yang kita ambil dan kita sediakan daripada pelbagai sumber untuk tujuan ulang kaji . Sumber-sumber itu boleh diperoleh daripada buku teks , buku rujukan , perbincangan berkumpulan , pengajaran guru ataupun ceramah . Dari situ , kita mengambil isi-isi penting untuk diingat atau difahami .

Adakah kamu menyediakan nota sendiri sejak awal lagi ? Bagaimana bentuk nota kamu ? Banyak sebab mengapa kita mesti mempunyai nota - yang kita tulis sendiri , kita sediakan sendiri , kita susun sendiri , dan kitalah pengarangnya . Membuat nota sendiri perlu dilakukan secara berterusan setiap hari , tidak semestinya menjelang peperiksaan saja .

Cuba kamu ikut contoh Fazley , seorang penyanyi yang memperoleh 8A1 dalam SPM . Dengan keputusan yang cemerlang itu telah melayakkannya melanjutkan pelajaran ke Victoria University , Welllington , New Zealand dalam bidang Perdagangan dan Pentadbiran . Tentu kamu tertanya-tanya , bagaimana dia boleh skor A dalam setiap mata pelajaran yang telah diambilnya . Fazley mulaa membuat nota kecil sejak di Tingkatan Empat lagi . Jika kamu mahu mengikuti jejak langkahnya , ayuh ... jangan bertangguh ... mulakan dari sekarang . Mari ikut teknik FazlEY.

LANGKAH PERTAMA
Fazley menggunakan 12 batang pen berlainan warna termasuk beberapa batang highlighter sebagai persediaan membuat nota kecil . Sebenarnya , kamu boleh menggunakan kurang atau lebih daripada jumlah pen itu . Terpulang kepada kemampuan dan keselesaan kamu .

LANGKAH KEDUA
Mula membaca buku teks dan buku rujukan . Sambil membaca , kata kunci atau kata penting diwarnakan . Pada masa yang sama , fahamkan betul-betul maklumat yang dibaca . Bacalah mengikut bab atau topik . Tidak perlu baca banyak perkara . Yang penting kamu faham , kemudian baru buat nota .

LANGKAH KETIGA
Sehelai kertas bersaiz A4 dilipat kepada empat bahagian atau kolum

LANGKAH KEEMPAT
Mula menulis nota mengikut kolum . Setiap kolum boleh dibahagikan kepada dua bahagian (subtopik) untuk satu bab ataupun kamu boleh jadikan keempat-empat kolum itu untuk satu bab sahaja . Di sebelah belakang kertas itu pula satu bab yang lain . Gunakan pen yang berlainan warna . Nota dicatat seringkas-ringkasnya agar dapat meningkatkan tahap ingatan .

LANGKAH KELIMA
Setelah kata kunci ditulis , gunakan highlighter untuk tajuk dan perkara-perkara yang penting . Pastikan kamu gunakan warna yang selari untuk semua nota supaya fikiran kamu tidak keliru . Misalnya , jika warna kuning untuk isi-isi penting , maka gunakan warna yang sama untuk subjek lain pula . Contohnya , tarikh penting - warna merah , nama tokoh - warna biru .

LANGKAH KEENAM
Setelah nota disiap ditulis , kamu boleh menghafalnya . Jangan lupa untuk meninggalkan sedikit ruang untuk menambah isi penting apabila guru mula mengajar .

LANGKAH KETUJUH
Ambil sampul surat panjang . Tuliskan mata pelajaran . Kemudian , masukkan nota itu mengikut mata pelajaran . Bawalah nota itu ke mana-mana . Jika ada masa terluang , silalah baca .

Untuk subjek yang melibatkan pengiraan seperti Matematik , Fazley menasihatkan pelajar agar menyediakan sebuah buku khas untuk membuat latihan pengiraan . Latihan perlu dibuat selalu agar pelajar biasa dengan corak soalan . Fazley berpendapat bahawa subjek Matematik memerlukan pelajar merangka jalan penyelesaian yang betul secara sistematik . Jalan penyelesaian yang betul akan menemukan jawapan yang tepat dan mendapat markah yang baik

Menurut Fazley , dia akan membawa nota tersebut ke mana-mana sahaja . Misalnya , ketika menunggu bas , dia tidak perlu membawa buku tebal , tetapi hanya membaca nota kecil itu . Fazley turut mengingatkan para pelajar agar membawa nota yang dibuat tanpa menunggu hari peperiksaan .

Kaedah di atas adalah berdasarkan pengalaman Fazley sendiri . Sebenarnya , ada banyak lagi teknik belajar mengikut keselesaan kamu . Belajar awal dan membuat nota pada peringkat awal dapat menimbulkan semangat yakin pada kebolehan diri dan kamu akan merasakan bahawa diri kamu telah cukup bersedia untuk menghadapi peperiksaan ketika pelajar lain baru hendak membuat persediaan . Dengan cara ini kamu mempunyai stamina untuk mengulang kaji semua mata pelajaran yang telah kamu buat mengikut kesesuaian kamu .

Tuesday, November 10, 2009

TEKNIK BELAJAR BERKESAN

TEKNIK BELAJAR BERKESAN


Pengenalan


Bagi mereka yang telah berjaya dengan cemerlang,beberpa pendekatan belajar telah diamalkan. Para pengkaji teknik belajar telah juga menghasilkan beberapa pendekatan pembelajaran yang berkesan.


Terpulang kepada kita sebagai pelajar untuk mengikuti teknik mana yang paling sesuai dan paling mudah difahami. Untuk membantu pelajar di sini terdapat beberapa teknik belajar akan diutarakan.


Teknik Belajar 5R-STUV

1. Recopy [salin semula]
2. Rework all model 5 x [buat semula contoh/cepat/5x]
3. Recite out loud Repeatedly [lafaz kuat berulang kali]
4. Recheck [semak semula]
5. Reasonnablenes [jawapan berpatutan/sebaliknya]



1. s-sumarize [ringkaskan nota penting]
2. t-test your self [uji diri anda]
3. u-use [gunakan]
4. V-visualize [bayangkan selalu]


Teknik Belajar Secara Pembayangan

Kita mempunyai apa yang dinamakan otak kanan dan otak kiri. Otak kiri melibatkan pemikiran bercorak 'akademik' seperti perkataan, nombor, kebolehan saintifik, matematik, bahasa, analisisi dan penggunaan tangan kanan.

Otak kanan pula melibatkan aktiviti bersangkutan irama, imaginasi, warna, khayalan, ilham, corak, dimensi dan penggunaan tangan kiri.

Persoalan yang timbul adakah kita menggunakan kedua-dua bahagian otak dengan bijaksana. Umpamanya adakah kita selalu menggunakan otak kanan kita untuk menghayalkan pelajaran atau atau adakah ia selalu digunakan untuk menghayalkan dan mengimaginasi masalah peribadi, angan-angan kosong, dendam, hasad-dengki,amalan ilmu hitam dan perasaan yang tidak berhubungkait dengan pelajaran.

Jika otak bahagian kanan ini belum lagi digunakan sepenuhnya untuk mengkhayalkan pelajaran, maka masanya telah tiba kita mengkikis semua khayalan dan imaginasi kosong dan segerakan gunakan setiap saaat yang ada untuk khayalan digunakan untuk membayangkan pelajaran.

Teknik pembayangan perlu penumpuan. Penumpuan yang serius amat perlu. Sebaik-baik suasana ialah yang sunyi sepi seperti semasa berehat, semasa berbaring sebelum tidur malam, semasa duduk berseorangan menenangkan fikiran, semasa menumpang bas atau teksi, semasa di stesen bas dan lain-lain.

Sebagai contoh kita ambil suasan berbaring sebelum tidur. Bilik sudah gelap> Keadaan sunyi sepi. Dalam suasana ini, tenangkan fikiran. Mula bayangkan soalan-soalan, raja, sifir, graf dan apa juga yang telah dipelajari. Bayang ia satu demi satu. Untuk menguatkan tumpuan tulis, lukis apa yang diingat di atas tilam dengan menggunakan telunjuk anda. Amalakan ini setiap malam. soal diri anda, satu ke satu soalan, mata pelajaran ke mata pelajaran sehinggalah tertidur. Ulangi bila terbangun di tengah malam. Amalkan ia dari sehari ke sehari, seminggu ke seminggu, sebulan ke sebulan bermula ddari tingkatan 1 hingga ke tingkatan 6. Bila ruangan khayalan ini dipositifkan dengan fikiran sehat, anda akan rasakan hasil usaha ini. Bagi anda yang belum mengamalkannnya, cuba mula dari sekarang.


Rahsia-rahsia di sebalik pengurusan masa pelajar cemerlang.

1. Masa sebelum tidur - masa berbaring sebelum tidur. Aamalkan teknik belajar secara bayangan. Menulis atau menyelesaikan masalah dengan cara menulis dengan menggunakan jari telunjuk di atas tilam.
2. Masa terbangun di tengah malam( Belajar seperti No.1)
3. Masa bangun tidur. Subuh/pagi.Bayangkan pelajaran semalam.
4. Masa ke tandas waktu pagi (ingatkan perkara yang terlupa)
5. Masa ke tandas waktu malam (sama seperti No.4)
6. Masa bercermin (Lekatkan Nota penting Dekat cermin)
7. Masa sarapan pagi (Baca selembar dua suratkhabar)
8. Masa berjalan ke sekolah (Tanya diri-sifir dan formula)
9. Masa menunggu bas (Ulangkaji kad nota atau bayangkan)
10. Masa di dalam bas atau kereta (ulangkaji harian/cepat)
11. Masa berjalan ke sekolah ( Tanya diri pasal sifir , formula dan lain-lain lagi)
12. Masa sampai awal pagi ke sekolah ( ulangkaji harian/cepat)
13. Masa menunggu cikgu yang terlewat(ulangkaji cepat)
14. Masa rehat (ke perpustakaan baca ringkas buku-buku)
15. Masa sebelum pulang (Lwatkan pulang buat kerja rumah)
16. Masa berjalan pulang ( tanya diri pasal sifir)
17. Masa berada dalam bas ( baca kad nota)
18. Masa rehat selepas makan (baca novel/majalah)
19. Masa rehat selepas maka n malam (Baca rencana akhbar dan lain-lain)
20. Masa menonton tv (melukis rajah-rajah, peta, tulis formula dan lain-lain)

MASA TERPENTIGN DALAM PEMBELAJARAN CEMERLANG

MASA BELAJAR WAKTU SUBUH

Lain-lain masa yang perlu diurus.

1. Masa ditelipon-pendekan perbualan
2. Semasa membantu ayah dan ibu (belajar cara bayangan)
3. Masa menunggu doktor (ulangkaji kad Nota)
4. Masa berjalan dipersekitaran sekolah (tanya/jawab diri anda)
5. Masa mesyuarat (ulangkaji kad nota sebelum mesyuarat)
6. Masa mendengar radio(kurangkan masa)
7. Masa menunggu kawan (ulangkaji kad nota)
8. Masa pelawat ke rumah (jika ramai, belajar di perpustakaan)

Jika anda mengamalkan masa-masa belajar ini dengan betul dan disiplin,pasti anda akan berjaya dengan cemerlang.


Teknik Belajar PV3R

1. Preview (tinjauan awal)
2. Question (soal diri)
3. Read & Underline (Baca,garis dan tanda)
4. Recite & write (lafaz dan tulis nota)
5. Review (tinjauan akhir)
6. Sumarize (ringkaskan)
7. Test your self (uji diri anda)
8. Use (gunakan)
9. Visualize (bayangkan)


7 Cara Cemerlangkan Otak

1. Positive mental attitude & positive physical action.
2. Air-clean air for the brain.
3. Mental Challenges for the brain.
4. Food for the brain.
5. Exercise for the brain.
6. Sleep for the brain.
7. Meditation & power brain.


Amalan peningkatan daya ingatan

1. Faham.
2. Jarakkan/pecahkan masa belajar.
3. Lafazkan isi penting dengan cara yang kuat.
4. Percaya pada diri sendiri.
5. Ulang berkali-kali.
6. Guna kata kunci, kata isyarat. kata rahsia & ungkapan lucu.
7. Ulangkaji semasa berbaring sebelum tidur & semasa bangun tidur.
8. Bayangkan selalu (20 peringkat masa cemerlang).

Search This Blog

World time